为了使人才培养工作主动适应产业发展的需要，推进专业课程体系、教学内容和教学模式改革的深化，我系组织各专业认真制定了职业技能训练方案，成立了5个学生训练小组，抽调了骨干教师组成了5个训练指导教师团队，并于本学期第三周正式开始训练。教师以学生为主体，运用灵活的训练方法，各训练小组学生兴趣浓厚，参与的积极性高。